儿童英语补习班的作用到底有多大?

发布日期:2018-10-24 11:43 本文摘要:有的家长常这样帮助孩子学英语宝贝,桌子用英语怎么说?apple是什么?;有的家长放这样的碟给孩子做英语启蒙一是one,二是two,三是three。苹果苹果是apple,香蕉香蕉banana;有的家长让孩子翻译句子,Whats this?是什么意思?你几点起床怎么讲?;有的家长说单词中

  有的家长常这样帮助孩子学英语“宝贝,桌子用英语怎么说?”“apple是什么?”;有的家长放这样的碟给孩子做英语启蒙“一是one,二是two,三是three。苹果苹果是apple,香蕉香蕉banana”;有的家长让孩子翻译句子,“What's this?”是什么意思?“你几点起床怎么讲?”;有的家长说单词中文意思,让孩子写英文单词;有的家长让孩子翻译课文,翻译小故事……好了闲言少叙,今天我们一起来谈一谈,儿童英语补习班的作用到底有多大?

  

  一、沟通学习心得体会

  补习班不是万能的,对于很多的孩子来说,学习的过程中他们有的时候面对的是各种心理的困惑,家长应该真正的和孩子做好一些交流,并且在这个过程中能够收获到了更好的心得体会,这样对于我们的整个学习来说都会很有保障,所以任何的一个人在做的过程中,我们都要积极的去考虑到了这些具体的情况,然后才能够让整个的学习变得更加的容易,所以不管是什么样的情况,当我们在学的过程中,我们都要学会了更好的去交流,确定了具体的心得体会。

  二、关心孩子学习的变化

  一个课堂到底有没有趣味性,不是单纯的通过试听就能够完全确定的,在这个过程中也真的需要我们进一步的去认识到了更多的东西。真正的去做好了这些方面的了解,我们对于孩子有了更多的关注,其实这个过程中你就会知道她们学习的到底怎么样,正确的去做好这些方面的了解和认识,那么关注到了孩子的这些变化,整个的过程才能够得到了更多的东西。更好的去关注这些方面的变化之后,家长可以及时的和老师进行沟通,并且做好一些相应的调整。

  三、选择孩子喜欢的补习班

  各种不同都不喜欢,这些老师上课的方法基本上都是不一样的,当我们真的想要发挥这些儿童英语补习班作用的时候,那么就必须要找到适合的很多的地方,归根结底是因为不适合,即便是我们做出的选择,可能也不会有任何的好处,所以希望每一个家长在做的过程中,我们都能够积极的去考虑到了这些情况作出选择的时候,就应该去关注到了这些补习班是否适合最好能够让孩子自己去选择,因为每一个老师的上课方式不一样孩子的喜欢也是各不相同的。

  四、家长要给孩子更多鼓励

  不管孩子处在哪一个阶段,学习的过程中,还是希望能够得到家长的认可和鼓励,所以作为家长我们就应该有这些正确的方式,真正的去给孩子更多的鼓励,这对于我们来说是势在必行的一件事情,因为你把这个鼓励的事情做好之后,你会发现孩子的学习积极性得到了更好的激发,他们愿意更好的去进行学习,进而就可以给我们带来的是更多的帮助,所以很多的家长我们不是单纯的付钱,然后让孩子学习,而是参与到整个学习的过程中来。

  温馨提示:

  我国传统的英语语音教学方法是音标教学,很多老师或家长在小学低年级就教孩子音标,认为孩子会了音标才会记单词,才能学好英语。实践证明,音标教学只能教会学生一个词作为词典里的词目怎样发音,不能教会学生见到一个不认识的英文词如何去念,更不帮助记单词。抽象奇怪的音标符号没帮到孩子,反倒伤了信心。

  


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