如何培养幼少儿英语学习兴趣?这6个方法很实用!

发布日期:2019-07-11 11:08 本文摘要:对于幼少儿英语学习,孩子有了兴趣才会想去学习英语了,才会把被动的英语学习转化为主动,所以说培养孩子的英语学习兴趣很重要,孩子学习英语的兴趣养成了,孩子对英语学习有动力,那么学好英语就是时间的问题了。 一、利用好玩具 大家都知道孩子是离不开玩

  对于幼少儿英语学习,孩子有了兴趣才会想去学习英语了,才会把被动的英语学习转化为主动,所以说培养孩子的英语学习兴趣很重要,孩子学习英语的兴趣养成了,孩子对英语学习有动力,那么学好英语就是时间的问题了。

  

  一、利用好玩具

  大家都知道孩子是离不开玩具的,玩具就是孩子们日常生活的必需品。那么家长可以利用好这一点,将日常生活用语对话,通过玩具来实现,在玩具上标明或者就直接写上日常英语对话,可以是一个问题,也可以是一组对话,让孩子一拿起玩具的时候,就能看到这些英语句子,就能够想起来并能够回答上来,这才是最终目的。

  二、用游戏鼓励孩子学习英语兴趣

  在教学过程中,给孩子们做游戏,关于游戏孩子们还是会很积极的,他们就喜欢玩,那么我们就研究在孩子们玩游戏的同时,让孩子们对学习英语产生学习的兴趣,这样不是更好吗?每一种游戏都有孩子自命的意义,任何一个游戏里都藏有打开孩子心灵大门的钥匙。英语学习也是一样,在学习完一些单词的时候,为了让孩子能够记住这些单词可以将其和萝卜蹲游戏结合起来,在游戏中让孩子加深印象。

  三、塑造家庭语境

  营造好的语言环境,有助于孩子英语学习的兴趣培养,为孩子创设了用英语表达的环境,全部都是用英语交流,使教学由原来幼儿被动地跟着老师重复句子变为孩子主动地积极地表达,使学习内容在孩子头脑中留下深刻的印象,会有事半功倍的效果。

  四、从生活中激发少儿英语学习兴趣

  小孩子学习英语大都存在好奇心理,他们对新事物、新知识开始表现出很浓厚的兴趣,也可以说只有“三分钟热度”,因此我在字母教学中联系生活实际,创设生活情境来调动孩子学习英语的积极性,这样或许会收到很好的效果。教师可以将一个单词联系到生活中某一事物,来给孩子们加深印象,让孩子对这个单词有一种熟悉感。

  五、打开少儿的表演天赋

  孩子都是多动的,都想展示自我,那么我们就让孩子利用英语来表演才艺就可以了,表演活动可以培养幼儿的创造力,在幼儿学完小动物的英文名字后,我采取表演的形式来巩固学过的单词。是实话,这些通过英语进行才艺展示,不仅培养了孩子们的口语表达能力,更培养了孩子的想象力、创造力和肢体语言表达能力,孩子们更容易对英语学习产生兴趣。

  六、鼓励孩子大胆说英语

  可能有的孩子的性格比较内向,不敢说英语,这也导致了孩子在学习英语的时候出现哑巴英语,这样的学习是不好的,家长和老师在这方面要注意一下,适当鼓励一下孩子的说英语能力,因为表扬可以有效提高孩子的英语学习好起来。

  


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