孩子平时背单词和学英语的方法 ,可能都是错的

发布日期:2019-07-16 18:22 本文摘要:原标题:孩子平时背单词和学英语的方法 ,可能都是错的 文丨高芸 少年商学院资深导师 谈到学英语,最令人头疼的就是记单词,孩子背了总是容易忘,而单词作为英语学习的基石,如何科学背诵单词呢?还有许多家长表示,孩子单词是记住了,但是不知道怎么运用?

  原标题:孩子平时背单词和学英语的方法 ,可能都是错的

  文丨高芸

  少年商学院资深导师

  谈到学英语,最令人头疼的就是记单词,孩子背了总是容易忘,而单词作为英语学习的基石,如何科学背诵单词呢?还有许多家长表示,孩子单词是记住了,但是不知道怎么运用?

  今天由少年商学院的资深导师、毕业于香港理工大学的英语同声传译高材生高芸老师,她将跟各位分享培养孩子的英语思维,解决单词记忆难题的主题,希望能给大家一些启发。

  你平时用的背单词方法

  可能都是无效的

  首先,我想先请大家回忆一下,你平时是怎么记单词的呢?可能大多数的人,记单词时都是“单词表”式的记忆方法,意思就是说:

  翻开单词表,把一个英文单词和一个中文单词对应起来,反复诵读,记忆。比如:apple-苹果,boy-男孩,cat-猫,以此类推。

  这里我们要先打个问号:

  这种记单词的方法是否是高效的呢?

  跟着单词表背下的单词

  第二天就忘了

  单词表的确可以让你把所有要记的单词都罗列出来,一目了然地进行记忆,但是,单词表有两个很大的弊端。

  1)每个英文单词对应多个中文单词

  如果你打开任意一本词典,你就会发现:每一个英文单词,它所对应的中文单词,绝对不是唯一的。

  举个例子:water这个单词,简单吧?“水”。但是在牛津词典里,它有6条不同的解释:除了水,还可以表示江河湖海等水域,可以表示属于某一个国家的领海,可以表示水面,还可以表示“危险的局面、复杂的情况”等意思。

  所以,如果你背单词的时候总是一个英文词一个中文词对应,长期下来,就会导致你对单词的理解不够全面。

  2)单词表里的单词,没有例句

  单词表里每一个单词都是独立的,没有任何的例句,你把单词的拼写记下来了,很有可能到写作时,仍然不知道该怎么用。

  还是用刚才的water来举个例子:你记住了这个词的意思了,那么这个句子:“我们现在在英国的领海上”该怎么说呢?介词要用哪一个?要不要加定冠词?这些问题都不是光记住一个单词能够解决的。

  因此,仅仅依赖单词表,会让你很难做到真正灵活运用单词。

  那怎么办呢?

  跟着语境学单词

  记忆单词效率高

  在这一部分,我要给大家介绍一个可以帮助你提高理解,和学习单词效率的重要概念,叫做:语境(context)。

  什么是语境呢?

  语境就是语言所在的环境。人和其他动物都会收到环境的影响,甚至在长期,会为了适应环境而发生演化。那么语言也是,尤其是英文单词:单词的意思会根据语境来发生变化。

  我给大家举一个例子:

  Good 这个单词大家都认识吧?就是“好”的意思,可能很多同学都这么背过:g-o-o-d,good,好。比如说:

  

 

  The movie was really good。

  这个电影很好。

  He is a good person。

  他是个好人。

  

 

  但其实,在牛津词典中good词条有24条不同的释意,等你把这24个意思全部都背下来,恐怕早就晕掉了。而且更要命的是,good还有一些字典里没有写到的意思。

  我举个例子:I’m good. 这个句子是什么意思?是“我很好”的意思吗?并不是。这个句子一般用来礼貌地拒绝别人。

  比如说,你在餐厅里,服务员问你要不要点一些喝的:

  

 

  Would you like some tea or coffee?

  要来点茶或者咖啡吗?

  你摆摆手,说:

  I’m good.

  这里的意思其实是在说:谢谢,我不需要。

  

 

  这里的good就不是“好”的意思了。

  在理解这句话的时候有两个问题:第一,光看good你完全没有办法联想到“不需要”的意思,第二,理解完这句话之后,你也不能把good这个词单独拿出来翻译为“不需要”,你必须要整句话来记,还要把这句话放在刚才的语境当中,你才能真正理解它的意思和用法。

  所以,不能让你的单词只是死气沉沉地呆在生词表当中,必须要把单词放到活生生的真实语境当中,才能真正做到理解记忆、融会贯通。

  说到这里,同学们一定要记住:单词虽然是搭建英语能力的基石,但是语言交流的基本结构,是句子,而不是单词。记单词不可以只记拼写、读音,更要把单词放到句子当中,甚至是文章、场景中去记忆。

  两个小窍门

  养成在语境中记忆单词的思维方式

  在这部分,高芸老师想要给大家介绍2个小方法,让大家在日常学习中,养成在“语境”中理解记忆单词的思维习惯:

  1)多读例句

  在学习单词的时候,不要只是拼读完,念完它对应的中文意思就完事了。在字典当中,每个单词的中文解释下面都会有例句,把这个例句也多读几遍。你能够更快消化单词的意思和用法。

  2)阅读积累

  不要等到要考试了、要参加比赛了,才去买几本单词书或者随便搜几个单词表出来从A背到Z,要在平时靠阅读去积累单词。

  我特别想推荐大家读两类文章:一类是故事:因为故事本身的语境就是有逻辑、有趣的,能够让你的大脑更兴奋、更容易记住单词;第二类是新闻:新闻里的用词都很精炼、准确、比较流行的说法。

  这里推荐大家买一个活页本用来做积累,你可以把文章的标题、类型、主题写在每一页的最上方,然后把文章中积累的单词写在下面。每隔一段时间,你可以把同一类型、主题的纸都整理到一起去复习、记忆。