四年级英语口语学习的误区

发布日期:2018-06-28 13:18 本文摘要:四年级英语口语学习的误区。在英语学习的过程中,英语口语的学习是非常重要的,我们要告别以往的哑巴式英语,下面大思英语小编为大家带来了四年级英语口语学习的误区,一起来学习吧。 四年级英语口语学习的误区 英语口语学习第一:不懂装懂。 练口语最忌不懂

  四年级英语口语学习的误区。在英语学习的过程中,英语口语的学习是非常重要的,我们要告别以往的哑巴式英语,下面大思英语小编为大家带来了四年级英语口语学习的误区,一起来学习吧。

  

   四年级英语口语学习的误区

   英语口语学习第一:不懂装懂。 练口语最忌不懂装懂。 很多人明明没有听懂, 却不好意思让别人重复,就总在点头微笑。 那样什么也学不到。 We learn English for self-improvement, not for showing smiles. 其实没有人会介意, 因为每个人都是从初学者一步一步走过来的,所以都能理解初学者的困难。只要你肯开口问,就一定会得到满意的答案。Baobab到现在还保持这样的习惯:第一次没听清,会说Pardon?,还是没听懂,就说Sorry,but what is …? , 还不懂就说, Could you please changeanother word?…….一直换到她听懂为止!

   英语口语学习第二:忌由始至终查单词。 与不懂装懂相反, 有的人特认真, 碰到生词不弄清誓不罢休。 于是从一到英语角开始就一直忙着查词典, 记生词一直到离开(因为生词总是层出不穷的), 把英语角当成单词课堂,忘记来英语角的目的是练习的了。

   那碰到生词怎么办呢? 不是不能不懂装懂吗? 那要看情况了: 如果是集体讨论, 不影响理解大意就继续往下听, 确实有碍理解就问一下旁边的人, 弄懂意思就继续听; 如果是一对一交流, 那就可以请他为你写下来, 最好请他告诉你一个相关句型或造一个句子,让你明白它的用法。 回到家里再把当天记下的生词整理出来。

   四年级英语口语学习的误区。英语口语是一种练习性质的技能,所谓熟能生巧,需要多加联系,才会说出流利的口语。你的词汇量够多吗?你的词汇量就是你的子弹。要有充足的装备,才可以脱口而出哦!下面马大思英语小编就为您介绍一些方法。

  

   方法/步骤

   现如今,中国学生越来越意识到英语口语在实际应用当中的重要性,但很多同学在练习口语时总是有一种不得章法的感觉。那么如何练习英语口语呢?怎样有效提的高英语口语水平呢?希望本经验能帮助大家。

   首先要有三心:恒心、决心、耐心

   在英语发音中有三个要素即:音、腔、调。首先要掌握单音的发音要领。单音不要搞得太细,因单音发得再准,如没有让英语本族人听着顺耳的腔也不能算表达。腔指的是英语单词音节的轻重和在话语中高低的变化。中国人说英语不地道的一个主要原因就是腔不到位。发音学习的主要精力要放在腔上。此外,你得学会英语本族人用语调传递信息和表达情感变化的习惯。

   练习口语的几个语言环境

   (1)想让自己的英语发音纯正,那么可以到以英语为母语的国家,直接交流,但是这样的方式一般人是达不到的,但是这种方式是非常昂贵的。

   (2)各个地方都会有英语角,英语角是一个可以互相学习,互相交流的平台。在英语角可以展示自己,增强自己的信息,锻炼自己的胆量,有学习英语的氛围。

   (3)找个外教一对一练习口语练习和出国学习的效果差不多,但是费用会省很多。现在中国外国人很多,特别是一些大城市,如北京、上海等地,外国人随处可见。可以主动上去跟他们用英语交流,或者花钱找一个外教一对一专门陪练口语。

   (4)多进行口语的练习,可以多听英文歌曲,看英文电影,电视剧,模仿剧中人的对话。模仿他们发音的方式方法。可以买个大镜子,对着镜子对自己说话,提高自己的自信心。

   以上就是大思英语小编为大家分享的四年级英语口语学习的误区全部内容,希望同学们在英语口语的学习中能够认真对待以上分享知识,告别英语口语学习误区,提高学习效率。