小学生如何提高英语阅读能力

发布日期:2019-05-08 11:09 本文摘要:小学生如何提高英语阅读能力,阅读能力的培养与训练,是增强学生书面语言的理解能力和应用能力的重要内容之一。而通过阅读可以为作文的写作打下基础,那么小学生如何提高英语阅读能力呢? 坚持进行强化朗读的训练 语言能力当中最重要的组成部分就是语言的技

   小学生如何提高英语阅读能力,阅读能力的培养与训练,是增强学生书面语言的理解能力和应用能力的重要内容之一。而通过阅读可以为作文的写作打下基础,那么小学生如何提高英语阅读能力呢?

  

   坚持进行强化朗读的训练

   语言能力当中最重要的组成部分就是语言的技能,而语言技能的获得,必须要通过大量的朗读来获取足够的英语语感。为了能够让学生获得较好的语感,应该在每天利用一切空余的时间,创造朗读练习的机会。除了在学校课堂上对课文进行朗读以外,还应该在早晨或者晚上通过阅读一些英语的课外资料来进行积累,一般每天阅读的时间不能少于20分钟。通过日积月累,学生的英语朗读水平会越来越流利,而语感也会在阅读过程当中不知不觉的形成。

   而在阅读的过程当中,一定要掌握一定的阅读技巧,这样才能够有效的提高阅读速度。在阅读的过程当中不能一阅而过,而是在阅读材料的过程当中需要不断进行思考,这样可以让学生在了解课文内容之外,还能够延伸到其他相关知识,扩展思维。同时在阅读的过程当中,要养成摘录好词佳句的习惯,这样能够增强积累,渐渐提升学生的阅读和写作能力。

   多拓展学生的知识面

   英语作为一门外国语言的学科,渗透着中西方的很多文化知识,而在学习过程当中应该有意识的拓展学生的知识面,让学生除了了解课堂的知识内容,还应该让学生多接触到一些异国的文化背景和风土人情,这样可以提升学生学习英语的兴趣,而且也是提高学生阅读能力的基础。比如对于一些国外的节日,比如圣诞节,万圣节等等,通过在这些节日里进行相关的活动游戏,来让学生了解到相关节日的来源,意义以及各国的风俗习惯。

   学生在有趣的活动当中,对各国历史地理,文学艺术,行为准则,风土人情,传统习俗,价值观念等,有了一定的了解和接触。不仅增长了见识,而且也为学生在以后的英语交流和写作当中,积累下很多的英语写作素材。

   多说和多写

   对于学生来说,在英语学习过程当中最困难的两大要点就是英语的口语表达以及英语的书面写作,但是这两点是非常重要的。因此在小学生刚刚接触到英语时,应该多引导孩子进行书写的练习。在说写训练方面,可以让孩子通过看图说话和看图写话来进行引导性的练习。通过简单的图片内容,可以引导孩子仔细的进行观察,在进行思维的发散和想象能力的拓展,然后用自己的语言把图片的内容,具体形象的表现出来。这样对于提高孩子的口头和书面表达能力都非常的有效。

  

   如果学生基础较为薄弱,可以先从用词造句开始,这样会渐渐的提升孩子的语言积累,这样在日后就能让学生非常灵活自主的拓展运用。而在写作的练习过程当中,可以让学生通过仿写和改写来渐渐的适应。这样可以让学生初步的掌握到写作的整体规划,并且能够提升学生的写作整理能力,能够让学生在模仿当中掌握的学习英语写作的规则和技能,为日后英语写作难度的增加而打下基础。

   英语学习中对学生听,读,说,写能力的提升是重中之重。通过广泛的阅读,不仅可以扩大学生的知识面,而且可以增加词汇量的累积,这样让学生在表达和写作的时候资源丰富,内容多彩。因此小学生在刚刚接触到英语的时候,家长就应该有意识的对其进行英语阅读方面的引导。

  
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