如何提高初中学生学习成绩 再忙也要看!

发布日期:2018-10-25 11:42 本文摘要:良好的学习方法可使孩子发挥天赋和才能,而拙劣的方法可能阻碍才能的发挥下面初三网小编就大家整理一下青如何提高初中学生学习成绩,仅供参考。 但凡每堂课之前,小轩要对将要学习的内容有个全面的了解,对知识点进行提前充分的理解, 就相当于在头脑里建造

  “良好的学习方法可使孩子发挥天赋和才能,而拙劣的方法可能阻碍才能的发挥”下面初三网小编就大家整理一下青如何提高初中学生学习成绩,仅供参考。

  但凡每堂课之前,小轩要对将要学习的内容有个全面的了解,对知识点进行提前充分的理解, 就相当于在头脑里建造一个知识框架,那么后面的学习就是在逐步完善框架的内容,这样可以提高孩子的学习效率。

  首先是处理好玩和学的关系。学习是初中生的主要任务,主要的时间和精力自然应该花在学习上。但是,学习又不是初中学生生活的全部,初中学生精力充沛、兴趣广泛,适当和有益的活动(包括“玩”)也是他们生活的重要组成部分。

  有些家长只注重孩子的学习,把孩子的闲暇时间安排得严严实实,不让孩子有娱乐和活动的时间;有些家长却对孩子的课余活动放任自流,这都不利于学生的学习进步和全面发展。要指导学生学会劳逸结合,学习时专心致志、静得下心来;活动时生龙活虎、放得开来。学习和玩不仅是不矛盾的,而且可以相得益彰。

  初中阶段的学习,学科逐渐细化,各门学科都有自己明显的特点和规律。理科类数学重抽象思维,要善于融会贯通;文科类语文外语等重知识积累,要善于联系实际。只有把握各学科的特点,因“科”制宜,才能有的放矢地学好各门功课。

  一方面是指尽可能多地找出运用到学习上的的时间,另一方面是指使单位时间内的学习达到最高的效率。首先家长要教育初中生在运筹时间时要考虑到心境、方法和生理状况等方面的因素。同样的时间内,由于心境状态的不同,学习的效果就大不一样。善于运用良好的心境提高学习效率是非常必要的。心境恰恰轻松时的学习效果要远远好于心境不佳时的学习效果。

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