初中英语核心单词解析之use常考固定搭配

　　原标题：初中英语核心单词解析之use常考固定搭配

　　初中英语核心单词解析之use

　　学生初中英语学习问题

　　安老师您好，请问单词use的用法有什么，很多关于use的短语我总是分不清，容易混淆，请老师帮忙梳理？多谢。

　　安颖老师答疑

　　安颖老师：您好，我把这个单词给您做一个梳理。

　　单词use常考短语：

　　use v. 使用 n. 用法,用途

　　短语: be used for 被用作=be used to do

　　used to do 过去常常

　　be used to doing sth 习惯于做某事=be accustomed to doing

　　use up 用完，用尽=run out of

　　make use of 利用

　　I used to smoke, but I gave up a couple of years ago.

　　我过去常抽烟，但几年前就戒掉了。

　　Wood is used to make paper.

　　木头是被用来造纸的。

　　I’m used to getting up early.

　　我习惯早起。

　　I am going to use up all of the ink.

　　我要把所有的墨水都用完。

　　We should train them to make use of reference books.

　　我们应训练他们学会利用参考书。

　　初中英语词汇与固定搭配的记忆一直困扰着大家。很多同学英语学不好，是词汇这一关没过，考场上遇到一篇文章有太多生僻词不认识，或固定搭配不知道啥意思，是不可能考好的。

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　　对比他科目，英语是纯语言学习，依赖平日的积累，词汇的记忆也罢，阅读能力理解能力的提高也好，都是需要日积月累的，需要投入时间。英语学习中最怕的是什么？是同学们耍小聪明，不懂装懂，有问题丢一边而不是想办法解决。

　　初中英语自诊断这本辅导书非常适合英语薄弱的同学。通过做题来诊断、发现学习问题，并通过我的视频讲解及时消灭这些问题。通过做题不断积累，您的词汇量起来了，单词都记牢了，分析能力也提了起来，考试想考不好都难啊。

　　科学的适合自己的学习方法，良好的心态与习惯，高效的辅导资料，这些对提高英语考试成绩是非常重要的，可这些离开同学们努力付出都是无意义的。

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　　有的同学谈起学习方法来头头是道，高谈阔论，可这些方法是别人的，自己只是动嘴皮子说行，从来不去执行。

　　学霸的学习方法是很好，可那是人家的，你不拿来用，这是没有任何意义的。

　　原创/安颖/北京市西城区英语教师

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