为什么学霸词汇量那么大？

　　原标题：为什么学霸词汇量那么大？

　　考试成绩越好的同学，越是喜欢琢磨、思考方法，通过做题归纳各种各样的解题技巧，想尽一切办法提高自己的学习效率。高效的学习方法，良好的学习习惯，又会带来更好的考试成绩，形成良性循环。

　　磨刀不误砍柴工，科学合理的学习方法就犹如一把快刀一样，保障学习效率与效果。

　　考试成绩出来后，很多学生会羡慕班里学霸们的分数，其实倒不如静下心来思考和琢磨他们课下是咋学习的，有哪些地方是值得我们借鉴的。

　　别想着一口吃个胖子，成为学霸要一步步来。如何学好初中英语，今天我们来重点说这个问题：

　　把时间好好利用起来，学习的时候要踏实，要注意力集中。

　　为什么同样的老师，同样的教材，同样的作业，大家一天都是二十四个小时，考试分数有这么大的差异呢？我来告诉家长们：

　　上自习时，你可能偶然发现学霸在愣着发神，人家极有可能是在深度思考一道物理题，或者在苦苦回忆课堂老师讲的某道题的解题思路。

　　那些考试成绩差的同学看上去在看书做题，其实是在那里走神，他们可能在想的是晚上吃什么好吃的。这就是彼此的差距。

　　认真去观察，你会发现物理学霸们课堂听课都很认真，特别是在老师提问问题时，都在聚精会神思索，脑子一直都紧跟老师的思路。

　　而差生听课注意力总集中不起来，容易走神。

　　心思没有用在学习上，每天投入的有效时间比学霸少很多，怎么可能比人家考试分数高呢？

　　向周围的学霸们学习，注意观察学霸的学习方法，客观理性分析自己的不足，找出差距来。

　　词汇量是学好初中英语的根基。很多学生觉得纳闷，为啥学霸们单词记得那么牢固呢？我怎么这么容易忘呢？学霸们当然不会告诉您记单词的诀窍。我们在记忆单词的时候应该把相似的，易混的对比记忆，比如：

　　51. stop to do sth 停下来去某事（两件事）（常考）

　　stop doing sth 停止做某事 （一件事）（常考）

　　stop sb (from) doing sth 阻止某人做某事（常考）

　　52. take turns to do sth 轮流做……

　　53. tell sb (not) to do sth 叫某人去（不要）做某事（常考）

　　be told to do sth 被告知不要做某事

　　54. There is no need (for sb) to do sth 对某人来说没必要做某事

　　55. There is no time (for sb ) to do sth

　　have no time to do sth 没时间做某事

　　56. too…(for sb) to …太……以致不能…… so… that… not… enough to do （常考）

　　57. try/do one’s best to do sth 尽力去做某事（常考）

　　try to do sth 试着做某事

　　58. used to do sth 过去常做某事（常考）

　　59. want/would like to do sth 想做……

　　want/would like sb to do sth 想某人做……

　　feel like doing sth 喜爱做某事（注意like后接动词ing形式）（常考）

　　60. warn sb (not) to do sth 警告某人做某事（或不要做某事）

　　61. Why don’t you do sth ?

　　Why not do sth ?

　　表示建议的句型还有：What \How about……?（如果是动词，要用ing形式）

　　Shall we……?

　　62. Would you mind doing sth ? 你介意做某事吗？（常考）

　　Never mind/Not at all/of course not/certainly not . （从不介意/一点也不介意/当然不会了）

　　63. finish doing sth enjoy doing sth practise doing sth be good at doing sth thank you for doing sth stop doing sth give up doing sth mind doing sth stop sb from doing sth go on doing sth be busy doing sth see/hear/watch sb doing sth feel like doing sth hate doing sth like doing sth be afraid of doing sth be interested in doing sth make a contribution to sth/doing sth

　　64. 感官动词:(主动语态不带to)1.hear/see/watch sb do sth 或 2. hear/see/watch sb doing sth

　　1. We often hear him sing the song.

　　2. I saw him swimming in the river just now.

　　被动语态带to:

　　1. He is often heard to sing the song.

　　使役动词: (主动语态不带to) make/let sb do sth.

　　His father often makes him do this and that.

　　被动语态带to:

　　He is often made to do this and that by his father.

　　学霸们会对照着记单词，把拼写相近、意思相似的词汇与短语放到一起来背。我想同学们都有这样的经验，完形填空题中四个选项给出的单词太相近，迷惑住了，不知道咋选。

　　学霸不会被难住，轻松做了出来。学霸在记单词时很可能会把这四个单词放到一起记，这样背一个单词时其实就记了很多个单词了。我的初中英语自诊断这本书，把中考英语最常考的五百个单词进行了非常系统的梳理，每个单词的使用方法，都有我的视频讲解。

　　除了详细讲该单词的意义和使用方法外，还把与该单词拼写接近、意思相仿的其他单词和固定搭配都做了对照。这五百个核心词汇和引申出来的词汇，基本上把所有中考英语试卷要求的词汇都包括了。。

　　单词学霸记得很扎实，还有一点要同学们注意，就是多做题，在题中去运用这些单词。初中英语自诊断除了核心单词的汇总外，还配有完形填空阅读理解等典型习题，而且每道题的旁边都有二维码，扫码即可看我的视频讲解，帮同学们进一步巩固。科学合理的学习方法，良好的心态与习惯，高效的辅导书，这些对提高英语考试成绩是非常重要的，可这些离开同学们努力付出都是无意义的。安颖老师辅导书初中英语自诊断发售，每道题旁边都有二维码，扫码即可查看视频讲解，学习效率更高，考试分数更高，欢迎微信咨询购买。

　　原创/安颖/北京市西城区英语教师

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