深圳暑假英语培训班-人教版英语一年级下册教学计划

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　　 人教版英语一年级下册教学计划。随着寒假的完结也意味着新的学期即刻初步，为了更好也更高效地给孩子们上课，老师也初步了自己新学期的教学计划，所以下面的内容是小编细密为大家准备的一年级下册英语教学计划，巴望对大家有所救助。

　　 人教版英语一年级下册教学计划

　　 一、学生的认知实力、习性态度剖析：

　　 一年级小好友刚往来英语半学期，学习兴致很浓，领受实力、仿效力量很强，学习习性初步养成，但由于年岁的个性，留神力简捷拆开，所以在本学期，还有待栽培学生的优良的学习习性，训练学生的听说实力。

　　 二、教学目的、使命：

　　 1、栽培优良的学习习性，激发学生学习英语的兴致^fen^

　　 2、栽培学生纯净的语音、语调^fen^

　　 3、能根据教师的简单召唤做事情，自己也能发号简单的召唤^fen^

　　 4、能应用所学的知识进行简单的交流^fen^

　　 5、能唱简单的英文歌曲，能说简单的英文歌谣^fen^

　　 6、能看图说出单词，听到单词说出物品^fen^

　　 7、初步探听外国文化风俗。

　　 三、教材重点、难点：

　　 1、能根据教师的简单召唤做事情，自己也能发号简单的召唤^fen^

　　 2、能应用所学的知识进行简单的交流^fen^

　　 3、能唱简单的英文歌曲，能说简单的英文歌谣^fen^

　　 4、能看图说出单词，听到单词说出物品。

　　 四、主要窍门：

　　 1、应用直观教学法：如根据图片、实物^fen^

　　 2、应用电教媒体。

　　 五、一己斟酌：自主学习、协作学习

　　 六、教学进度料理：

　　 第一周：Lesson 1

　　 第二周：Lesson2

　　 第三周：Lesson3

　　 第周围：Lesson4—Lesson5

　　 第五周：Lesson6—Lesson7

　　 第六周：Lesson8

　　 第七周：Lesson9—Lesson10

　　 第八周：Lesson11—Lesson12

　　 第九周：Lesson13—Lesson14

　　 第十周：Lesson15—Lesson16

　　 第十一周：Lesson17—Lesson18

　　 第十二周：Lesson19—Lesson20

　　 第十三周：Lesson21

　　 第十周围：Lesson22

　　 第十五周：Lesson23—Lesson24

　　 第十六周：Lesson25—Lesson26

　　 第十七周：Lesson27—Lesson28

　　 第十八周：Lesson29—Lesson30

　　 第十九周：Lesson31—Lesson32

　　 第二十周：Lesson33—Lesson34

　　 第二十一周：Lesson35

　　 第二十二周：Examination

　　 人教版英语一年级下册教学计划。暑假快要到了，大家的期末也要来了，小编觉得不管是温习什么都必要有一个温习计划，只有在计划的救助下才智做到在理而有条理地温习，小学也是要有计划地温习，今天小编要给大家带来的是小学一年级英语温习计划。

　　 温习的内容：

　　 1.单词、词组尽或许让每个学生过关。

　　 2.把课文中的重点句，按单元课文的次序进行语法归类，做一些专项训练，奇特是多训练根据上下文完结对话，看图完结对话，深圳暑假英语培训班-人教版英语一年级下册教学计划首字母填空和根据中文完结句子的题型。

　　 3.加强听力、口头和笔头练习。

　　 4.每两个单元进行练习，然后进行综合练习。

　　 5.即时评讲，即时扭转，即时补差，使每个学生在原有根基上有所提高。

　　 温习大约能够分为三个阶段，每一个阶段都应各有着重。

　　 第一阶段以教材为本，着重于教材的温习与梳理，从Unit 1到Unit 5，飞速地过一遍，穿越教材的重现来综合语言点，讲透语言点应用，对各单元的知识重点进行梳理，同时应留神根基单词、词组、句型的过关，让学生对所学的英语知识进行查漏补缺。温习教材上的对话和课文是最根基的温习，能够救助回忆所学过的知识点，能够让学生印象更加强刻。

　　 第二阶段进行横向温习，做到点面团结。假使说第一阶段是点的温习的话，那么第二阶段即使面的温习。第一阶段偏主要求学生对每个知识的过关，那么在第二阶段根据各知识点的先后关系将散落于各册书中的语言点进行群体综合、小结，救助学生建立亲密关系的知识串。例如，我们温习代词的时候，我们能够连串地温习人称代词的主格、宾格形式，形容词性物主代词和名词性物主代词，让学生穿越比拟观望综合这几类代词的不同用法。这一阶段的温习中，教师要禁止简单的重复，防止统筹照看，应该遵守精讲多练的准绳，让学生穿越听讲进一步加强理性认识，穿越练习在实践中把握。 先把知识点进行梳理整合，并团结前一轮温习中学生感到较困难的知识点进行以讲练为主的温习，使学生学会有规律地学习。

　　 、音标。 地进行音标的综合温习。第一教时处理元音字母的发音规律，第二教时处理常见的字母组合的发音规律，形式为读，思，综合强化和练习。

　　 、时态。对于平凡当前时，平凡先前时，平凡未来时和目向前行时这四种时态进行归类比拟温习。

　　 1. 平凡当前时态 思想：表示常常缔造的或习性性的动作或当前的态势。规律：平凡用动词原形，当主语为第三人称单数的平凡当前时，动词要加s , es , 标记性的单词：always , usually , often , sometimes 如：She usually goes to school on foot

　　 2.目向前行时态 思想：表示言语时正在缔造或进行着的动作。 规律：be + 动词 ing 形式.标记性的单词：look , now , listen 如：Look , the boy is playing football .

　　 标记性的单词：tomorrow , the day after tomorrow , next Sunday … 如：Mr Brown is going to visit Hong Kong tomorrow .

　　 4.平凡先前时态 思想：表示先前某一时刻或某一日期内缔造的动作或状况。 标记性的单词：yesterday , last Monday , before , ago, the day before yesterday 规律：

　　 平凡状况动词后面加ed ^fen^ 如：worked , cleaned , washed ,

　　 以不发音e结尾的动词加d即刻以了^fen^ 如：lived , moved ,loved

　　 以辅音加y结尾的动词把y改成i再加ed ^fen^ 如：study– studied , carry—carried

　　 重读闭音节的动词要双写末尾的辅音字母再加ed^fen^ 如：stop—stopped shop—shopped skip--- skipped

　　 特殊变换：见不法度动词表。

　　 、介词。英语中介词的用法也较纷繁，故料理一课时专门对介词的用法进行收拾归类，并团结针对性较强的练习加以巩固。

　　 、阅读。进行阅读练习的办法指点并团结相应的阅读资料进行专门训练。

　　 、听力。听力非一日之功，所以我们将听力练习拆建立理在每一课时中。

　　 、口语话题。小学阶段的口语话题，其实即使一些简单句子的堆砌，它不同于我们的中文作文的写作要求和难度，平凡要求8--10句话，50个单词左右。我们将选出八篇范文，让学生仿说绘 。所以学友们不必要胆寒口语，只要你肯努力，试探着去说说写写写，必须能在现有根基上提高你的英文口语和写作程度。

　　 第三阶段的温习，我着重对做题技巧的讲述和做一些学生易出错的标题，指点学生把握一些做笔试和听力题的重点。比方做听力题听问句找答句时，教学生在准备时先把每题的三项抉择作比拟反降临斟酌它们答句的不同，在听的时候能够事半功倍的找到相应 。在做辩音题时，能够用延长读音或代读法来做，单项抉择能够用取消法来做等等，穿越剖析让学生把握每题的做题技巧。

　　 当然，在温习的最后阶段，对于重难点、易等同、易出错的语言点, 教师还应多加温习指点和练习，再拿出来跟学生细嚼，让他们重点消化吸收。

　　 在温习的过程中，我们还要还应留神对学生英语实力的栽培，进行听、说、读、写的完好训练，注重栽培学生语言社交时的语感、对语篇的明白实力以及能应用所学的英语知识处理的确生活中的的确问题。从而栽培学生综合应用语言的实力。

　　 以上的内容是小编细密为大家准备的人教版英语一年级下册教学计划，巴望大家能够细密阅读并且对大家 订教学计划有所启发和参考，老师们升级自己的教学实力的同时，也提高学友们的学习实力。

　　
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