陪女儿走出人生最低谷,这位妈妈教你直面孩子负面情绪(3)

发布日期:2019-07-16 21:36 本文摘要:第四步: 孩子感觉安全后不用家长提示,都会开始自己跟家长分享解决问题的办法,有些办法会极其不靠谱甚至暴力,但是 家长慎用评价,只用开放式问答继续引导孩子解决问题的细节就好 。 这时候是教会孩子资源互换的

  第四步:孩子感觉安全后不用家长提示,都会开始自己跟家长分享解决问题的办法,有些办法会极其不靠谱甚至暴力,但是家长慎用评价,只用开放式问答继续引导孩子解决问题的细节就好这时候是教会孩子资源互换的最好时机—拿我所有,换我所要。

  第五步:经过上述分析后,孩子基本上已经被家长引导上正确解决困难的道路,这时候家长和孩子共同制定实施计划就好,让切实可行的计划确保孩子可以一步步按自己的规划走在克服困难的道路上!

  经过以上五步,其实困难本身已经基本解决,但是解决困难不是目的。最终目的是我们和孩子从困难中学到了什么,以及有没有因此而成长。

  所以,当孩子遇到挫折或者犯错的时候其实是学习的最佳时机,我们把它称为“教导的好时刻”。在这个时刻里,家长最需要牢记的就是“快快的表扬,慢慢的批评”。让孩子“从错误中学习”,也是培养情商和逆商的关键环节。

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